sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010

Actividade nº7 - Projecto Incluir

Com o Dia da Mulher a aproximar-se pedimos a todas as equipas para elaborar:

1- Duas quadras alusivas ao tema Dia da Mulher;

2- Um desenhos sobre esse tema (livre).


Critérios de correcção

Cada quadra vale 3 pontos

Desenho vale 4 pontos

Actividade enviada fora do prazo vale 0 pontos.

Enviar para:

pi.escoladigital@gmail.com

Pontuação Final









Pontuação da Actividade nº6


Actividade 6 (Act.nº6) - EB1 Parada de Bouro - " Os Conquistadores"

1- Qual é a ciência que estuda a parte líquida da terra?
R: A ciência que estuda a parte líquida da terra é a Hidrografia.

2- Qual é o maior rio que nasce em Portugal?
R: É o rio Mondego.

3- Escreva os nomes das estações do ano em Inglês.

Summer, Spring, Autumn, Winter
4- Desenha no Paint uma máscara de Carnaval


Actividade 6 ( Act. 06) - EB1 Anjos "Just Friends"

1- Qual é a ciência que estuda a parte liquida da terra?

A ciência que estuda a parte líquida da terra é a hidrografia.


2- Qual é o maior rio que nasce em Portugal?

O maior rio de Portugal é o rio Mondego.

3- Escreve os nomes das estações do ano em inglês.

Primavera – Spring
Verão – Summer
Outono – Autumn
Inverno – Winter

4-Desenha no Paint uma máscara de Carnaval.


Actividade 6 (Act. nº6) - EB1 Rossas - "Os Heróis"

1- Qual é a ciência que estuda a parte liquida da terra?
A ciência que estuda a parte líquida da terra é a hidrografia.

2- Qual é o maior rio que nasce em Portugal?
O maior rio que nasce em Portugal é o Mondego.

3- Escreve os nomes das estações do ano em Inglês.
As estações do ano em Inglês são: WINTER, AUTUMN, SPRING, SUMMER.

4- Desenha no paint uma mascara de carnaval.





Actividade 6 (Act. nº6) - EB1 Soutelo - " Totós da Net"

Actividade nº6
1. Qual é a ciência que estuda a parte liquida da terra?
R: Hidrografia

2. Qual é o maior rio que nasce em Portugal?
R: É o Mondego

3. Escreva os nomes das estações do ano em Inglês.
R: Summer, winter, Spring, Autumn

4. Desenha no Paint uma máscara de Carnaval


Actividade 06 (Act. nº6) EB1 de Guilhofrei – “Os Aventureiros”

1- Qual é a ciência que estuda a parte líquida da terra?
R: Hidrografia

2- Qual é o maior rio que nasce em Portugal?R: Rio Mondego

3- Escreva os nomes das estações do ano em Inglês.R: Outono – Autumn; Inverno – Winter; Primavera – Spring; Verão – Summer

4- Desenha no Paint uma máscara de Carnaval



Actividade 06 (Act.nº6 ) - EB1 Vieira do Minho1 (G) - "Os Craques"

1- Qual é a ciência que estuda a parte líquida da terra?
Hidrografia.

2- Qual é o maior rio que nasce em Portugal?
Mondego

3- Escreva os nomes das estações do ano em Inglês.
Spring, Summer, Autumn/Fall, Winter

4- Desenha no Paint uma máscara de Carnaval





Actividade 06 (Act. 06): Escola EB 2,3/S Vieira de Araújo - “Os Estrelitas” - 5ºD

1. A ciência que estuda a parte líquida da terra é a Hidrosfera.

2. O maior rio que nasce em Portugal é o rio Mondego.

3. As estações do ano são: spring, summer, autumn e winter.

4. Máscara de carnaval:

Actividade 06 (Actnº6)Escola EB 2,3/S Vieira de Araújo - “Os Craques da Net” - 5ºE

1. A ciência que estuda a parte líquida da terra é a Hidrosfera.

2. O maior rio que nasce em Portugal é o rio Mondego.


3. Estações do ano:

Primavera – spring
Verão – summer
Outono – autumn
Inverno – winter

4. Máscara de carnaval:



Actividade 06 (Act. nº 6) EB1 Mosteiro - "Os Craques"

1- Qual é a ciência que estuda a parte líquida da terra?

A ciência que estuda a parte liquida da terra é a Hidrografia.
2- Qual é o maior rio que nasce em Portugal?

R: O maior rio que nasce em Portugal é o Rio Mondego.
3- Escreva os nomes das estações do ano em Inglês.
Outono – Autumn; Inverno – Winter; Primavera – Spring; Verão – Summer

4- Desenha no Paint uma máscara de Carnaval


Actividade 6 (Actnº6) - EB1 Pousadouro- "Os Conquistadores"

1-A ciência que estuda a parte líquida da Terra é a Hidrografia.

2-O maior rio que nasce em Portugal é o rio Mondego.

3-Summer, Winter, Spring, Autumn



4-

Actividade 6 (Act.nº6) - EB1- Caniçada - " Os Craques"

1- A ciência que estuda a parte líquida da Terra é a Hidrografia.

2-O maior rio que nasce em Portugal é o rio Mondego.

3-Summer, Winter, Spring, Autumn



4-

Actividade 06 (Act.nº6) - EB1 Eira Vedra - " Super Escola"

1-A ciência que estuda a parte líquida da terra é a Hidrografia.

2-O maior rio que nasce em Portugal é o rio Mondego

3-Os nomes das estações do ano em inglês são: Spring; Summer; Autumn; winter.

4-



Actividade 06 (Act. nº6) - EB1 Ruivães "Raposinhas de Ruivães "

1-Qual é a ciência que estuda a parte líquida da terra?
A ciência que estuda a parte líquida da Terra é a Hidrografia.

2-Qual é o maior rio que nasce em Portugal?
O maior rio que nasce em Portugal é o Mondego.

3-Escreve as estações do ano em inglês?
Winter, Summer, Autumn e Spring.

4-


Actividade 06 (Act.nº6) - EB1 Ventosa "Estrelinhas da Ventosa"

1-Qual é a ciência que estuda a parte líquida da terra?
A ciência que estuda a parte líquida da Terra é a Hidrografia.

2-Qual é o maior rio que nasce em Portugal?
O maior rio que nasce em Portugal é o Mondego.

3-Escreve as estações do ano em inglês?
Winter, Summer, Autumn e Spring.

4-


quinta-feira, 18 de fevereiro de 2010

Actividade nº6 - Eb1 Ruivães

1- Qual é a ciência que estuda a parte líquida da terra?
2- Qual é o maior rio que nasce em Portugal?
3- Escreva os nomes das estações do ano em Inglês.

4- Desenha no Paint uma máscara de Carnaval



Critérios de correcção:
Pergunta 1 : 2 pontos
Pergunta 2: 2 pontos
Pergunta 3: 2 pontos
Pergunta 4: 4 pontos


A actividade enviada fora de prazo vale 0 pontos

Enviar para:
ruivaes.escoladigital@gmail.com

sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010

Pontuação Final






Pontuação da actividade nº5







Actidade 05 (Act 05) - EB1 Soutelo - "Totós da Net"

1- Faz legenda do sistema solar( 10 corpos celestes):

Sol
Mercúrio
Vénus
Terra
Lua
Marte
Júpiter
Saturno
Úrano
Neptuno

1.1- Que planeta é conhecido por planeta azul? Terra
12- Que planeta é conhecido por planetas vermelhos? Marte
1.3 – Qual o planeta mais próximo do sol? Mercúrio
1.4 –E um satélite maturar da terra Lua


2 – Traduz os nomes dos frutos para Inglês e coloco uma imagem (ou desenho ) de cada fruto



3-O Pedro, Inês , e Carolina tinham 8 dúzias de natas para vender n

a barraquinha.
A Carolina vendeu 32 natas
A Inês vendeu mais 5 natas que a Carolina
O Pedro vendeu menos 5 natas que a Carolina
Quantas natas sobraram?
R: Não sobrou nenhuma nata


Actividade 05 (ACT – 05) – E.B.1 de Ventosa - "Estrelinhas da Ventosa"

1-faz a legenda do sistema solar (10 corpos celestes).

Sol, Lua Mercúrio, Vénus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno.
1.1-Qual planeta é conhecido por “planeta azul”? Terra.
1.2-Que planeta é conhecido por ”planeta vermelho”? Marte.
1.3-Qual é o planeta mais próximo do sol? Mercúrio.
1.4-È um satélite natural da terra… lua

2-taduz os nomes dos frutos para inglês e coloca uma imagem (ou desenho de cada fruto:


3-A Pedro , Inês ,e Carolina tinham 8 dúzias de natas para vender na barraquinha.

A Carolina vendeu 32 natas.

A Inês vendeu mais 5 natas que a carolina.

O Pedro vendeu menos 5 natas que a Carolina.

Quantas natas sobraram?



R: Não sobraram natas.

Actividade 05 (Act5) - Escola EB 2,3/S Vieira de Araújo - “Os Estrelitas” - 5ºD

1.1. O planeta conhecido por “planeta azul” é o planeta Terra.
1.2. O planeta conhecido por “planeta vermelho” é Marte.
1.3. O planeta mais próximo do sol é Mercúrio.
1.4. Um satélite natural da terra é a Lua.


2-

3.

8 dúzias = 96 natas para vender (12x8= 96)
A Carolina vendeu 32 natas 32
A Inês vendeu 37 natas 37
O Pedro vendeu 27 natas + 27
96
R: A Carolina, a Inês e o Pedro venderam as natas todas, portanto não sobrou nada, zero.

Actidade 05 (Act 05) - EB1 Ruivães - "Raposinhas de Ruivães"

Faz a legenda do Sistema Solar (10 corpos celestes)

Sol
Lua
Mercúrio
Vénus
Terra
Marte
Júpiter
Saturno
Urano
Neptuno
1.1- Que planeta é conhecido por «planeta azul»? – Terra
1.2- Que planeta é conhecido por «planeta vermelho»? – Marte
1.3- Qual é o planeta mais próximo do Sol? – Mercúrio
1.4- É o satélite natural da Terra…_ Lua

2-Traduz os nomes dos frutos para inglês coloca uma imagem (ou desenho) de cada fruto:

3- O Pedro, Inês, e Carolina tinham 8 dúzias de natas para vender na barraquinha.
A Carolina vendeu 32 natas.
R: Sobraram 0 natas

Actividade 05 (05) - EB 1 de Rossas - Os Heróis

1- Faz a legenda do sistema solar (10 corpos celestes);

SOL, Mercúrio, Vénus, Terra, Lua, Marte, Júpiter, Saturno Úrano e Neptuno

1.1- Que planeta é conhecido por “planeta azul”? Terra.
1.2- Qual planeta é conhecido por “planeta vermelho”? Marte
1.3- Qual é o planeta mais perto do Sol? Mercúrio.
1.4- É um satélite natural da Terra a Lua

2-Traduz os nomes dos frutos para inglês e coloca uma imagem ou desenho de cada fruto.

3-O Pedro, Inês e Carolina tinham 8 dúzias de natas para vender na barraquinha.
A Carolina vendeu32 natas.
A Inês vendeu mais 5 natas que a Carolina.
O Pedro vendeu menos 5 natas que a Carolina.
Quantas natas sobraram?
R: Não sobraram nenhumas natas.

Actividade 05 (ACT – 05) - Eb1 Parada de Bouro - "Os Lutadores"

1. Faz a legenda do sistema solar (10 corpos celestes):

1.1 Que planeta é conhecido por “planeta azul”? É a Terra.
1.2 Que planeta é conhecido por “planeta vermelho”? É o planeta Marte.
1.3 Qual o planeta mais próximo do sol? É o planeta Mercúrio.
1.4 É um satélite natural da terra... A lua.

2. Traduz os nomes dos frutos para inglês e coloca uma imagem (ou desenho) de cada fruto:

3- O Pedro, Inês, e Carolina tinham 8 dúzias de natas para vender na barraquinha.
A Carolina vendeu 32 natas.A Inês vendeu mais 5 natas que a Carolina.
O Pedro vendeu menos 5 natas que a Carolina.
Quantas natas sobraram?
R: Não sobraram natas.



Actividade 05 (ACT – 05) - Eb1 Mosteiro - Os Craques

1- Mercúrio, Vénus, Terra, Marte, Júpiter Saturno, Úrano, Neptuno, Sol e Lua


1.1- Que planeta é conhecido por “planeta azul”? É a terra.

1.2- Que planeta é conhecido por “planeta vermelho”? É Marte.

1.3- Qual é o planeta mais próximo do Sol? É Mercúrio.


1.4- É um satélite natural da terra? É a Lua

2-

3] O Pedro, Inês e Carolina tinham 8 dúzias de natas para vender na barraquinha.
A Carolina vendeu 32 natas.
A Inês vendeu mais 5 natas que a Carolina.
O Pedro vendeu menos 5 natas que a Carolina.
Quantas natas sobraram?

Não sobrou nenhuma nata.

Actidade 05(Act 05) - EB1 Louredo - Os lobinhos de Louredo



1- Sol, Mercúrio, Venús, Terra, Lua, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno,

1.1- O planeta conhecido por planeta azul é o planeta Terra.

1.2- O planeta conhecido por planeta vermelho e Marte

1.3- O planeta mais próximo do Sol é Mercúrio

1.4- Lua



2- Maçã, Apple,



Pêra – pear



Banana - Banana







12x8=96

Sobraram 0 natas. 32+5=37
32-5=27
32+37+27=96





Actividade 05 (act. nº 5) - EB1 de Pousadouro -"Os Conquistadores"

1. Faz a legenda do sistema solar (10 corpos celestes):


1.1-Que planeta é conhecido por “planeta azul”? Planeta Terra
1.2 Que planeta é conhecido por “planeta vermelho”? Planeta Mercúrio
1.3 Qual o planeta mais próximo do sol? Planeta Mercúrio
1.4 É um satélite natural da terra... A Lua.

2. Traduz os nomes dos frutos para inglês e coloca uma imagem (ou desenho) de cada fruto:


3- O Pedro, Inês, e Carolina tinham 8 dúzias de natas para vender na barraquinha.
A Carolina vendeu 32 natas.A Inês vendeu mais 5 natas que a Carolina.
O Pedro vendeu menos 5 natas que a Carolina.
Quantas natas sobraram?

8 Dúzias = 96 natas

Foram vendidas:
Carolina = 32
Inês = 37
Pedro = 27

No total foram vendidas 96 natas, portanto não sobraram natas.

Actividade 05 (act. nº 5) - EB1 de Pinheiro -"Os Incríveis"

1. Faz a legenda do sistema solar (10 corpos celestes):
Mercúrio, Vénus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, Sol e Lua.

1.1 Que planeta é conhecido por “planeta azul”? Terra
1.2 Que planeta é conhecido por “planeta vermelho”? Marte
1.3 Qual o planeta mais próximo do sol? Mercúrio
1.4 É um satélite natural da terra. Lua

2. Traduz os nomes dos frutos para inglês e coloca uma imagem (ou desenho) de cada fruto:



3- O Pedro, Inês, e Carolina tinham 8 dúzias de natas para vender na barraquinha.
A Carolina vendeu 32 natas.A Inês vendeu mais 5 natas que a Carolina.
O Pedro vendeu menos 5 natas que a Carolina.
Quantas natas sobraram?

12x8=96 natas
Carolina: 32
Inês: 32+5=37
Pedro: 32-5=27
Total: 32+27+37=96 natas

R: Não sobraram natas.

Actidade 05 (Act 05) - EB1 Eira Vedra - "Super Escola"

1-Sol, Lua, Mercúrio, Vénus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Úrano, Neptuno

1.1 O planeta que é conhecido por” planeta azul”é o planeta Terra.
1.2 O planeta que é conhecido por “ planeta vermelho “ é o planeta Marte.
1.3 O planeta mais próximo do Sol é o planeta Mercúrio.
1.4 O satélite natural da Terra é a Lua.

2-


3- Não sobraram natas nenhumas.


Actividade 05 (act. nº 5) - EB1 de Guilhofrei -"Os Aventureiros"

1. Faz a legenda do sistema solar (10 corpos celestes):

1.1 Que planeta é conhecido por “planeta azul”? Terra
1.2 Que planeta é conhecido por “planeta vermelho”? Marte
1.3 Qual o planeta mais próximo do sol? Mercúrio
1.4 É um satélite natural da terra... Lua

2. Traduz os nomes dos frutos para inglês e coloca uma imagem (ou desenho) de cada fruto:


3- O Pedro, Inês, e Carolina tinham 8 dúzias de natas para vender na barraquinha.
A Carolina vendeu 32 natas.A Inês vendeu mais 5 natas que a Carolina.
O Pedro vendeu menos 5 natas que a Carolina.
Quantas natas sobraram?
R: Sobraram 0 natas

Actidade 05 (Act 05) - EB1 Cantelães - Os Incríveis

1. Faz a legenda do sistema solar (10 corpos celestes):
Sol, Mercúrio, Vénus, Terra, Lua, Marte, Júpiter, Saturno, Úrano, Neptuno.

1.1 Que planeta é conhecido por “Planeta Azul”? A Terra.
1.2 Que planeta é conhecido por “Planeta Vermelho”? Marte.
1.3 Que planeta está mais próximo do sol? Mercúrio.
1.4 É um satélite natural da Terra… Lua.

2. Traduz os nomes dos frutos em inglês e coloca imagem (ou desenho) de cada fruto:



3- O Pedro, Inês e Carolina tinham 8 dúzias de natas para vender na barraquinha.
A Carolina vendeu 32 natas.
A Inês vendeu mais 5 natas do que a Carolina.
O Pedro vendeu menos 5 natas que a Carolina.
Quantas natas sobraram?
R: Sobraram 0 natas.

Actividade 05 (ACT – 05) - Eb1 Anjos - Just Friends

1. Faz a legenda do sistema solar (10 corpos celestes):Sol, Mercúrio, Vénus, Terra, Marte, Júpiter, Urano Neptuno e Plutão.


1.1 Que planeta é conhecido por “planeta azul”? É o planeta Terra.
1.2 Que planeta é conhecido por “planeta vermelho”? É o planeta Marte.
1.3 Qual o planeta mais próximo do sol? É o planeta Mercúrio.
1.4 É um satélite natural da terra. É a Lua.

2. Traduz os nomes dos frutos para inglês e coloca uma imagem (ou desenho) de cada fruto:




3- O Pedro, Inês, e Carolina tinham 8 dúzias de natas para vender na barraquinha.
A Carolina vendeu 32 natas.A Inês vendeu mais 5 natas que a Carolina.
O Pedro vendeu menos 5 natas que a Carolina.
Quantas natas sobraram?

Carolina: 32 natas
Inês: 32 + 5 = 37 natas
Pedro: 32 – 5 = 27 natas

32+ 37 + 27 = 96 no total


R: Não sobraram natas.

Actividade 05 (act. nº 5) - EB1 de Caniçada -"Os Craques"

1. Faz a legenda do sistema solar (10 corpos celestes):

1.1 Que planeta é conhecido por “planeta azul”? Planeta Terra
1.2 Que planeta é conhecido por “planeta vermelho”? Planeta Mercúrio
1.3 Qual o planeta mais próximo do sol? Planeta Mercúrio
1.4 É um satélite natural da terra... Lua

2. Traduz os nomes dos frutos para inglês e coloca uma imagem (ou desenho) de cada fruto:


3- O Pedro, Inês, e Carolina tinham 8 dúzias de natas para vender na barraquinha.
A Carolina vendeu 32 natas.A Inês vendeu mais 5 natas que a Carolina.
O Pedro vendeu menos 5 natas que a Carolina.
Quantas natas sobraram?

8 Dúzias = 96 natas

Carolina vendeu 32
Inês vendeu 37
Pedro vendeu 27

Actividade 05 (ACT – 05) - Eb1 Vieira 1G - Rebeldes da Net

1. Faz a legenda do sistema solar (10 corpos celestes):

1.1 Que planeta é conhecido por “planeta azul”? É a Terra.
1.2 Que planeta é conhecido por “planeta vermelho”? É o planeta Marte.
1.3 Qual o planeta mais próximo do sol? É o planeta Mercúrio.
1.4 É um satélite natural da terra... A lua.

2. Traduz os nomes dos frutos para inglês e coloca uma imagem (ou desenho) de cada fruto:


3- O Pedro, Inês, e Carolina tinham 8 dúzias de natas para vender na barraquinha.
A Carolina vendeu 32 natas.A Inês vendeu mais 5 natas que a Carolina.
O Pedro vendeu menos 5 natas que a Carolina.
Quantas natas sobraram?
Sobraram 0 natas.

Actividade 05 (ACT – 05) - Eb1 Vieira 2H - Os Craques de Vieira

1. Faz a legenda do sistema solar (10 corpos celestes):


1.1 Que planeta é conhecido por “planeta azul”? É a Terra
1.2 Que planeta é conhecido por “planeta vermelho”? É o planeta Marte.
1.3 Qual o planeta mais próximo do sol? É o planeta Mercúrio.
1.4 É um satélite natural da terra... A lua.


2. Traduz os nomes dos frutos para inglês e coloca uma imagem (ou desenho) de cada fruto:


3- O Pedro, Inês, e Carolina tinham 8 dúzias de natas para vender na barraquinha.
A Carolina vendeu 32 natas.A Inês vendeu mais 5 natas que a Carolina.
O Pedro vendeu menos 5 natas que a Carolina.
Quantas natas sobraram?


Sobraram 0
Contas
96-32-37-27= 0
32+5= 37
32-5=27

Actividade 05 (ACT – 05) - Escola EB 2,3/S Vieira de Araújo - “Os Estrelitas” - 5ºE

1.1. O planeta conhecido por “planeta azul” é o planeta Terra.
1.2. O planeta conhecido por “planeta vermelho” é Marte.
1.3. O planeta mais próximo do sol é Mercúrio.
1.4. Um satélite natural da terra é a Lua.


2-


3.

8 dúzias = 96 natas para vender (12x8= 96)
A Carolina vendeu 32 natas 32
A Inês vendeu 37 natas 37
O Pedro vendeu 27 natas + 27
96

R: A Carolina, a Inês e o Pedro venderam as natas todas, portanto não sobrou nada, zero.